Ayer leí en El Mundo una noticia que, en su edición digital, aparece recogida en el siguiente enlace:
La Junta ordena aprobar por «decreto» a dos alumnos con un 2 en Biología (titular aparecido en la portada del citado diario)
Amigos, especialmente docentes y futuros profesores, ¿qué pensáis de esto?
Personalmente, y reconociendo que antes es conveniente analizar las posibles circunstancias especiales que pueden rodear al hecho en sí, me parece una gran barbaridad, algo total y absolutamente inadmisible por parte de la Consejería de Educación.
#1 by Calítoe.:. on 9 octubre 2009 - 12:20
¿A lo mejor era un 2 sobre 5? Bué, a mí ya no me sorprende nada. Desde que a mi madre le dijeron que no descontara puntos por faltas de ortografía al corregir exámenes de selectividad (porque si no, aprobaban sólo CUATRO de cientos), ya me espero cualquier cosa. Voy a volver a Medicina, a ver si de esta vez cuela. :p
#2 by irene on 9 octubre 2009 - 17:09
Bueno, desconozco exactamente las circunstancias, aunque hay cosas que se explican y a saber hasta qué punto puede estar medio manipulada la noticia (conociendo el medio…). En cualquier caso, me parece muy mal, a ver.
En cualquier caso, admitiendo las deficiencias, defiendo la educación que he recibido. Buenos estudiantes y tontos ha habido SIEMPRE.
Este mediodía haciendo zaping antes de que comenzasen los Simpson, en un programa absurdo de Telecinco, había un letrerito con letra bastante grande al pie de la pantalla que salía continuamente en le que ponía «escoJer».
Desconozco quién lo ha escrito (los de antes, los de ahora o cualquiera de los dos…) pero he cambiado de canal sólo porque no se me rompiera la fóvea.
#3 by victor on 9 octubre 2009 - 18:14
Por supuesto, Irene, que buenos, malos y tontos estudiantes ha habido siempre; por supuesto también que hay que reparar en la ideología del medio por el tema de la manipulación -es una de las muchas «circunstancias especiales» del hecho a las que me refiero-; y también, te lo digo sinceramente, me agrada que defiendas la educación que te han dado -sin ánimo de pelotearte, Irene, esté de acuerdo contigo o no en tus opiniones y argumentaciones, que ha habido de todo, te considero por lo más o menos que te conozco no ya una buena estudiante sino, sobre todo, una persona muy, muy sensata y objetiva-, porque si a uno le ha gustado creo que es lo que se debe hacer.
Pero esta noticia sí que me la creo; sobre todo porque, por desgracia, ejemplos como el que da Calítoe.:. actualmente siguen estando a la orden del día. ¿Por «pasar la mano» para que la lista de suspensos no sea exagerada? ¿Por corrupción? ¿Por «amiguismos»? Seguramente por eso y por muchas cosas más.
Aquellos, muchos o pocos, que me leéis de forma más o menos habitual, sabéis que yo no me corto cuando tengo que criticar a los malos profesores -de hecho hace meses escribí un artículo criticando a ciertos ejemplos de futuros malos profesionales de la enseñanza, si recordáis-; pero igualmente lamento la actual situación de desamparo casi total ante los alumnos que tiene el profesorado en general de la enseñanza pública. Y de eso tiene mucha culpa el sistema LOGSE.
#4 by Casandra on 9 octubre 2009 - 20:28
No me sorprende, la verdad. Lo que sí me sorprende es que haya pasado en un centro público, y no en uno privado/concertado, donde los exámanes suelen aprobarse con mayor ¿facilidad? y la práctica del «despaching» es menos discreta -he tenido alumnos que estudiaban en centros de ese tipo y ahora son universitarios, me río-.
Lo siento por la profesora, porque la están chuleando y, al hacer pública la situación, dando datos como «Departamento de Biología del I.E.S. Valle Inclán de Sevilla» dejan claro quién es. ¿Qué alumno va a respetarla ahora? Cuando ella se aferre a su derecho a suspender a un mal alumno, ¿a quién le importará? La están tomando por el pito del sereno…su autoridad, a la basura. Los criterios de evaluación, a la basura…
Señores, es la educación que tenemos.
El niño es de oro. Al niño no se le tocar/insultar/ suspender. ¿Y por qué? Porque aprobar a burritos y regalar títulos a cenutrios es la única manera que tienen «los malos» de inflar estadísticas y maquillar los penosos resultados -culturales, sociales, económicos- de nuestra querida España, culo de Europa, culo del mundo.
Apliquemos el «para presumir hay que sufrir»
¿Quién sufre? Pues el docente, ya lo veis.
¿Quién gana? Nadie. No olvidemos que esta ciber-realidad sigue siendo una mentira revestida de expediente impecable.
¿Y sabéis como quieren solucionar el fracaso escolar? Buscando culpables…y ¿quién tiene la culpa?
Opción a) El alumno:
¿Solución? El curso escolar comienza antes.
Opción b) El docente:
¿Solución? Las vacaciones de Julio a tomar por culo… Julio estará dedicado a cursos de formación -Tic, bilingüismo, etc-
En fin…paciencia…
#5 by Casandra on 9 octubre 2009 - 20:35
Para dar ejemplo, lo reconozco: rectificar es de sabio:
«El niño es de oro. Al niño no se le tocar/insultar/ suspender»
Quise decir: «El niño es de oro. Al niño no se le PUEDE tocar/insultar/ suspender»
#6 by Rafa on 13 octubre 2009 - 21:58
No hay derecho. Compadezco a la profesora en cuestión, a quien, por otro lado, sólo le queda la opción de regalar los aprobados a partir de ahora para evitarse más problemas.
#7 by Santino on 15 octubre 2009 - 16:59
No es que yo quiera romper una lanza a favor de la administración, pero sí me gustaría puntualizar algunas cosas. Me he leído la noticia y me siguen faltando datos para poder sacar una conclusión, pero en este asunto hay algo que no me encaja.
Lo primero es que la noticia recalca que la selectividad le dio la razón a la profesora. No pienso que la selectividad sea un referente paa saber la nota real del alumno. ¿Jugársela todo a un examen? ¿A cuántos no nos ha fallado esta táctica a lo largo de la carrera? ¿Cuántos casos no conocemos de alumnos a los que se les ha inflado la nota y en selectividad se les desinfla? No es referencia.
Todos sabemos que cualquier nota es reclamable. Y creo que este es un derecho positivo y necesario para los alumnos, que en ocasiones se tienen que enfrentar a la arbitrariedad y al sinsentido de malos profesores. Ahora bien, si cualquier nota es reclamable no cualquier reclamación es aceptable. Que se reclame no es una garantía de que esa reclamación salga adelante.
Quizá sea demasiado inocente, pero pienso que toda reclamación debe sustentarse sobre algún motivo real. Que algo esté en una programación de departamento no lo convierte necesariamente en algo correcto. Hay que comprobar que no haya incoherencias con los documentos de régimen interno y con la ley.
Lo sospechoso del caso es que las dos situaciones hayan ocurrido a una misma profesora. Si a mí como profesor me pasa eso una vez ya trataré de arreglármelas para cubrirme bien las espaldas y que no me pase una segunda vez.
Todos pretendemos hacer nuestro trabajo lo mejor posible. En mi caso, voy aprendiendo sobre la marcha, creo que como todos. Hace dos años hacía las cosas muchísimo peor que ahora. Ahora soy infinitamente más consciente del funcionamiento administrativo que hay detrás de la educación. Si entonces me hubieran hecho más de una reclamación podría haber prosperado, pero no porque lo hiciera peor, sino porque era menos consciente de cómo había que hacer las cosas. Si hoy me hicieran una reclamación tampoco descarto que pudiera salir adelante. Creo que es la situación perfecta para reflexionar sobre los posibles fallos y para intentar solucionarlos.
De todas maneras, hay temas que me preocupan más en la educación que si un alumno de segundo de bachillerato pueda presentarse a la selectividad o no porque le haya quedado una asignatura.